首页> 中文期刊> 《历史教学:中学版》 >将“追问”进行到底!

将“追问”进行到底!

         

摘要

“追问”是人们探究未知、认识世界的重要途径,也是学生学习历史、反思历史的重要法门。因此,在历史课堂中,教师应该养成“追问”的习惯。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号