试论高考试题中的史学研究倾向——从2013年新课标全国Ⅱ卷谈起

摘要

全国卷的历史试题在近几年的发展中日臻成熟，特别是其史学研究倾向愈益凸显。这与课程标准对历史学概念、史料运用、史学研究能力培养和史观的概述相一致，同时也是考试大纲对史学研究方法考察的体现。本文拟从史学研究角度对2013年高考新课标全国Ⅱ卷历史试题做一粗浅分析，尝试通过探究高考、教学、课标、考纲、史学研究之间的内在联系，来对高考命题的规律和发展趋势做前瞻性的预判。