历史学科特质的彰显——2015年全国卷Ⅱ高考文综第41题的“二维三向”思路解析

摘要

近年来，高考文综卷中第41题几乎成了开放性试题的代名词，而每年高考考毕对其进行分析也成为一种常态。在各种查漏补缺中，试题的命制也更趋于合理、科学，更加有利于考核学生、选拔人才。2015年全国卷Ⅱ高考文综第41题的命制选题更加新颖、视角更为独特，当然，也存在一些问题，因而对其解析也就更具重要意义，原题如下：