首页> 中文期刊> 《历史教学:中学版》 >从高考试题反思教学中的史学观念

从高考试题反思教学中的史学观念

         

摘要

高中历史新课程的“新”不仅体现在课程观、教学观方面,课程内容的时代性要求反映学科发展的趋势,新的史学观念是其中之一。因此,新课程的高考也随之考查史学观念问题。2009年高考江苏省卷第7题就是这样一道典型的试题,原题如下:

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号