世界历史理论下历史教科书研究

摘要

作为唯物史观的有机组成部分,马克思关于世界历史的基本观点和方法贯穿于统编高中历史教科书的编写原则、体例结构和具体内容当中。生产力发展与交往的扩大是推动历史向世界历史转变的纵向与横向动力,资本主义世界体系的内在矛盾、世界历史走向的统一性和道路的多样性等,是马克思世界历史理论的重要内容。教师应充分发挥马克思世界历史理论的释史价值,以之整合与分析教科书的相关内容并应用于教学实践,从而助力新教材的落地和学生历史学科核心素养的培育。