对话《义务教育历史课程标准(2022年版)》——基于一线教学实践的问题研讨

摘要

主持人:温老师,您作为资深的一线历史教师,对新课标是怎么认识的?温艳丽:通读完《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”),我感受最深的就是与《义务教育历史课程标准(2011年版)》(以下简称“2011年版课标”)相比,出现了很多新的变化。其中最大的变化是新课标以核心素养为目标导向,将立德树人的价值取向和以史育人、以文化人的教育理念落到实处,“课程性质”阐释了历史学的本质和功能,以及义务教育历史课程的性质和作用。