基于新课标板块内容要求的初中历史单元教学

摘要

初中历史新课标在板块单元上的主要变化是:单元减少,一些单元时空跨度与领域构成增加。其变化主要意图是突出历史发展阶段性特征,强化学科内知识整合。单元教学要基于整体学习经历或过程,解决学什么、怎么学、学到什么程度、如何判断是否学会等问题,让学生在实践中学会学习。