根正树直 育人守道——义务教育阶段培育正确中华民族历史观的有效策略

摘要

中华民族历史观,是以中华民族为一个整体,看待中国历史的观点和方法。义务教育阶段历史课堂应培育中学生形成正确的中华民族历史观。正确的中华民族历史观能生成对文明的认同、国家的认同、民族的认同和复兴大业的认同,进而铸牢中华民族共同体意识,服务于中华民族的伟大复兴。初中历史课堂应开展长程设计、依托主题教学、秉守言之有据、挖掘现实资源,统筹、融合、扎实、多元地培育学生树立正确的中华民族历史观。