首页> 中文期刊> 《史林》 >活泼泼的大生命，活泼泼的心──钱穆历史观要义疏解

活泼泼的大生命，活泼泼的心──钱穆历史观要义疏解

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

活泼泼的大生命，活泼泼的心─－钱穆历史观要义疏解罗义俊一序；史学思想是钱穆史学的中心非历史编纂学与非史料学意义的史学之得以成立，在于史学家的思想；历史由＂思想＂作出解释，而史料却只是史学殿堂的砖料。没有＂思想＂的史学是不存在的。＂史学家＂没有自己的思...

著录项

来源
《史林》 |1994年第4期|14-20|共8页
作者
罗义俊;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
中国历史研究法; 历史精神; 历史观; 史学思想; 大生命观; 研究历史; 民族精神; 中国文化精神; 历史时间; 中国思想;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 活泼泼的大生命，活泼泼的心──钱穆历史观要义疏解 [J] . 罗义俊 . 史林 . 1994,第4期
2. 用“活泼泼地”教育滋养活泼泼的生命--对高中德育工作的思考 [J] . 徐红芬 . 江苏教育 . 2021,第84期
3. 江苏省震泽中学“活泼泼地”教学文化传承路径的历史印记--从校友回忆录看“活泼泼地”教学文化的传承 [J] . 刘松柏1 . 启迪：教育教学版 . 2019,第7期
4. 江苏省震泽中学“活泼泼地”教学文化传承路径的历史印记--从校友回忆录看“活泼泼地”教学文化的传承 [J] . 刘松柏 . 启迪：教育教学版 . 2019,第7期
5. 活泼泼的童心活泼泼的童言——“童趣作文”教学探索 [J] . 饶晓妹 . 湖北教育：教育教学 . 2018,第2期
6. 以小生命融入文化和自然的大生命——钱穆“人生论”初探 [C] . 陈泽环 . 第六届两岸伦理学讨论会 . 2008
7. “史家之诗心”：钱穆论中国文学 [A] . 付显成 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号