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黄怀谷;
澳门大学人文学院 澳门/999078;
日语教学; 高校; 角色语;
机译:新媒体在高校日语教学中的应用研究分析
机译:重塑我们的工作:高校图书馆员的新角色和新兴角色
机译:追随者的角色:瑞典语环境中对追随者角色的探索性研究
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机译:“我们将以十四行诗为基础”:以希伯来语,英语和西班牙语组成的早期现代十四行诗中的文学角色的建构
机译:高校图书馆员的未来教学角色。
机译:印度尼西亚国民教育体系中的区域语言:爪哇语,sund他语和日语教学项目的比较研究
机译:高等教育 - 经济发展联系:不断变化的经济中公立高校的新角色
机译:朝鲜语和英语的机器人角色
机译:日本语修饰语的装置,日本语修饰语的方法以及日本语修饰语的程序
机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
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