首页> 中文期刊> 《高教发展与评估》 >英语分级教学模式的调查与分析

英语分级教学模式的调查与分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了推进大学英语教学改革,提高教学质量,武汉理工大学在2002级学生中实行分级教学.通过问卷调查和教学效果的分析,论述分级教学的可行性和优势,同时提出在实施分级教学中出现的一些问题.

著录项

来源
《高教发展与评估》 |2006年第6期|78-80|共3页
作者
胡冰霞; 康梅林; 李清华; 王虹光; 向二兰;
展开▼
作者单位

武汉理工大学外国语学院,湖北,武汉,430063;

武汉理工大学外国语学院,湖北,武汉,430063;

武汉理工大学外国语学院,湖北,武汉,430063;

武汉理工大学外国语学院,湖北,武汉,430063;

武汉理工大学外国语学院,湖北,武汉,430063;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学英语; 英语分级教学; 问卷调查;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学生对大学英语分级教学模式认同度的调查与分析 [J] . 黄洪 ,何国雄 . 黑龙江教育学院学报 . 2012,第011期
2. 边疆民族地区新建本科院校大学英语分级教学现状调查与分析——以保山学院为例 [J] . 胡占葵 ,杨华英 . 佳木斯教育学院学报 . 2015,第004期
3. 大学英语分级教学问卷调查与分析--以新疆师范大学为例 [J] . 古丽米拉·阿不来提 ,盛晖 . 海外英语(上) . 2015,第009期
4. 边疆民族地区新建本科院校大学英语分级教学现状调查与分析——以保山学院为例 [J] . 胡占葵 ,杨华英 . 佳木斯职业学院学报 . 2015,第004期
5. 大学英语分级教学问卷调查与分析——以新疆师范大学为例 [J] . 古丽米拉·阿不来提 ,盛晖 . 海外英语 . 2015,第017期
6. 创新驱动发展战略背景下网络教学平台辅助大学英语分级教学模式探究——以广东金融学院为例 [C] . 鲁巧巧 . 2017中国南方教育高峰年会 . 2017
7. CET-4口语测试对大学英语分级教学模式下口语教学的反拨效应 [A] . 张丽 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号