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陈正府; 郭永宏;
学习化; 贵州; 生活; 学习型领导班子; 村庄; 学习型机关; 学习型企业; 学习型社区;
机译:它需要一个村庄:通过一个专业的学习社区来支持探究和平等导向的计算机科学教育
机译:使用先进的地理空间技术对Bandu村庄(印度)的流域进行可持续的流域开发:一个案例研究,记录了遥感和GIS在发展中国家的重要性
机译:一个“合作社”的记录:帕维尔家族?来自冰川村庄(利卡,加卡谷)
机译:性别,文化或主题:对综合学生对小学生协作知识建设的任何影响? - “学习村庄”作为一个例子
机译:一个村庄,两个世界:“新农村”运动对中国村庄的影响。
机译:学习如何提供糟糕和充满挑战的新闻:探索实习超声波记录机的经验 - 一个定性研究
机译:公证记录,作为教区登记簿的补充。在Bazadais的一个村庄中,婚约到17、18和19世纪的婚姻时间统计分布的研究
机译:少年和成人记录:一个系统,一个记录。 BJs / sEaRCH会议记录。 1988年6月28日至29日在马萨诸塞州波士顿举行
机译:单词学习方法,单词学习设备,单词学习程序以及使用其记录的程序记录介质,以及字符字符串学习方法,字符字符串学习设备,字符字符串学习程序以及使用程序记录的介质
机译:查询类型学习方法,学习设备,查询类型学习程序,记录有该程序的介质,记录有学习数据的介质,查询类型识别方法和使用学习数据,程序和记录介质的设备
机译:问题类型学习装置,问题类型学习程序,记录程序的记录介质,记录学习样本的记录介质,问题类型识别装置,问题类型识别程序,记录程序的记录介质
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