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宋艳玲; 李玲; 王耀辉;
青岛职业技术学院质量管理办公室 山东·青岛 266555;
青岛职业技术学院信息技术中心 山东·青岛 266555;
网上评教; 系统设计; 功能实现;
机译:新时代背景下高职院校“班团一体化”工作机制研究——以青岛港湾职业技术学院为例
机译:以植物景观为特色的校园建设-以广安职业技术学院为例
机译:生态·文化·山水·活力校园的体现——以莱芜职业技术学院新校区环境绿地规划为例(英文)
机译:青岛职业技术学院体育滑冰俱乐部微信公共平台教学中的混合教学模式研究为例
机译:为加利福尼亚州立职业技术学院凯洛格-沃希斯校园的教学人员制定绩效评估计划
机译:大学生对校园食品和营养资源的认知与利用:研究方案
机译:将交通系统与大学校园交通总体规划相结合:案例研究
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:确定疲劳学生职业技术学院状态的方法
机译:结合标准化学生学习目标的课程计划和结果分析方法和系统
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