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郭永明; 包晓玉; 张廉奉; 陈新峰; 曹丰璞;
南阳师范学院化学与制药工程学院,河南 南阳 473061;
微课; 翻转课堂; 仪器分析实验; 实验教学;
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机译:沙特EFL学生教师通过翻转课堂和排练学习教学中的破坏性实践:扎根的理论研究
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