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农村教师专业发展个案探析

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摘要

随着课程改革的推出,教师专业发展问题日益受到重视.本文以一位农村教师为个案,具体分析了这位农村教师专业发展的主渠道--听课;分析听课成为这位教师专业发展的原因;分析这位教师专业发展存在的问题;在此基础上,针对农村教师专业发展提出了一些具体建议.

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来源
《全球教育展望》 |2005年第3期|60-62|共3页
作者
王波;
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作者单位

东北师范大学农村教育研究所;

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正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
农村教师; 专业发展; 个案;

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