简论《大学英语》系列教材中的可思性选材原则

摘要

《大学英语》系列教材的编者提出，教材不仅必须具备思想性、知识性、趣味性，还应有可思性。可思性原则的提出，将使我们的外语教材更为丰硕有力，更会受到学生的喜欢，更有利于发展学生的智力和创造力，它将为使用这样教材的教师提供肥沃的耕作园地。