好的作文是“写”出来的——英语教学谈之二

摘要

在当前的英语教学中，写作的重要性是最被低估了的，写作课是效果最不理想的课程，“写”是学生英语技能中最薄弱的环节。虽然各校都设有写作课，但无论教师还是学生，对这门课都敬而远之。教学负担重，教师怕教；文章难写，学生怕写。而教学大纲规定要设写作课，所以又不得不苦苦撑着。写作课半死不活，这也许就是当前英语写作教学的常态。