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彭金定;
中南大学外国语学院 湖南长沙410083;
课堂教学; 动态评估; 评估策略;
机译:大学英语课堂教学质量评估方法研究
机译:太原大学研究员发布安全与通信网络研究成果(基于模糊判断模型的大学英语混合翻转课堂教学质量评价与应用)
机译:华北理工大学研究员报告了新的安全和通信网络研究结果(物联网网络在英语课堂教学中的应用计算技术)
机译:动态评估在大学英语课堂上应用动态评估的可行性分析
机译:大学学院教师课堂教学经验的多案例研究,私立文艺大学课堂教学与在线教学中的在线教学
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:掌握幼儿课程内容和学习者满意度:通过宾夕法尼亚州立大学世界校园进行正常课堂教学与互联网传播三种变化的比较
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:用于自我管理状态评估的评估服务器韩语语言的一部分大学学术能力模拟测试使用评估结果与时间限制,没有时间限制
机译:中国英语学习者的电子英语词汇量评估系统
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