以实用性英语教学为基点促进大学英语教学体系改革

摘要

本文首先回顾了近5年来我国大学英语教学所取得的成就，阐述了“实用性”英语教学的指导思想、基本原则以及主要特征，并根据我校（清华大学）大学英语教学的实际情况，通过调整教学目标、课程设置、考试要求等，探讨了以实用性英语教学为出发点，如何进一步促进大学英语教学体系的改革。