大学英语教学改革刍议——从大学英语四、六级统考和能力培养看大学英语教学

摘要

传统大学英语教学沿袭的是

目录

前言

一、从我校近三年大学英语四、六级统考情况分析 大学英语教学存在的问题与原因

(一)教学指导思想的偏差

(二)教材内容陈旧、编写观念滞后

(三)教学模式不当

(四)“应试教育”倾向

(五)教学方法单一

(六)大学生课堂学习“疲软”倾向

二、大学英语教学的改革思路与方法

(一)教材的改革

(二)教学模式的改革

(三)教学方法的改革

(四)建立良好的课外语言学习环境

三、结束语

注释

主要参考书目

后记