从教与学的双重视角看《大学英语》(全新版)系列教材

摘要

由于外语教学主要是教学双方围绕教学内容在课堂进行的教学活动 ,因此教材是影响外语教学效率的关键因素之一。以新的编排体系与教学导向面世的《大学英语》(全新版 )系列教材顺应了中国外语教学改革发展的需要 ,既立足于培养学生的外语语言能力 ,又立足于“帮助学生打下扎实的语言基础” ,与近几年来我国中学生使用的PEP&LONGMAN合编的JEFC和SEFC教材在多方面做到了有机衔接 ,因而有助于实现英语学习大、中、小学“一条龙”的整体教学设想。本文拟从教与学的角度就该教材的指导思想、教材内容、编排体系与特点等论述对《大学英语》(全新版 )