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郑忠; 王永前; 王增武; 柳锦宝; 吴小娟;
成都信息工程大学 资源环境学院 四川 成都 610225;
学科竞赛; 测绘地理信息; 创新能力培养; 北斗杯;
机译:微型机器人简介:发展中国家动手实践,竞赛驱动的跨学科课程
机译:基于仿真技术的机械学科研究生创新能力培养模式
机译:任务型课堂教学模式对医学院校学生英语能力培养的前瞻性研究——以《大学体验英语》综合教程为例
机译:基于大学生创新能力培养的TRIZ教学课程系统 - 以汽车专业创新教学为例
机译:基于结构,矿物学,流体包裹体和同位素研究,对魁北克Val D'Or Sigma矿的北北斗七星耳和贫瘠的静脉进行了表征。
机译:与单极杯相比双活动杯的5年杯翻修率更低:荷兰人工关节成形术登记册(2007-2016)中有15922例杯翻新病例的报告
机译:基于公开实验教学的媒体专业创新能力培养研究
机译:使用Chandra精确定位LmXB:北斗七星
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:该模型由一个托盘门代表-可容纳6到2杯的咖啡。已对在热成型塑料托盘中制造的咖啡进行了研究,以确保运输的稳定性能正常运行并易于处理。预举系统可以使托盘保持稳定,并且只需使用一个手势即可轻松将其分成三个相等的部分,而无需使用任何手动工具。用户可以通过这种方式根据自己的需要进行选择,以携带6杯,4杯或2杯咖啡。托盘的空腔不仅提供了玻璃杯的位置,还提供了糖分和用于咖啡的巴勒斯坦的空间。
机译:以制造杯/阀组件为例,执行杯/阀和压机的过程
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