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刘久娥;
江苏苏州高新区第一中学;
育人方式; 减负增效; 课堂教学; 评价机制;
机译:论接受美学视域下高中外国小说教学的多元解读——以《项链》为例
机译:课程思政视域下高职英语教学改革思考
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机译:关于Venchan城市空间的转变和居住风格的思考,第2部分:关于殖民地住宅的转变和转变
机译:重新思考高中事工领域的门徒训练:转变城市青年的关键策略。
机译:新兴成年人中大麻酒精和毒品的驾驶障碍:从高中到高中一年级的转变
机译:关于心理健康的范式转变的思考关于心理健康的范式转变的思考关于心理健康的范式转变的思考
机译:重新审视非技术互操作性:对非军事界面的思考
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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