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作文源于学生的生活世界

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摘要

学生写作水平的影响因素很多,如阅读量、领会文本的能力及老师的引导.新课程的实施不仅要求老师教学方式灵活,而且会积极捕捉并利用各种资源.作文源于学生的生活世界,抓住了这个关键,学生的写作水平就会得到较快提高.

著录项

来源
《教育实践与研究》 |2008年第20期|39-39|共1页
作者
刘晓兰;
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作者单位

献县高官中学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
作文教学; 人丈关怀; 激情引导; 文本交流; 获得信息;

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