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广义的教学语言与教师'人格语言'浅说

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摘要

教师的人格从本质上讲是一个道德范畴的概念,教师的人格魅力是胜过任何生动的教学语言的无声语言,是诸如教材、教案、书、态势语等无声教学语言之中最有价值的语言.

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来源
《教育实践与研究》 |2008年第19期|9-10|共2页
作者
张云凤;
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作者单位

河北省泊头市第三中学;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
教学语言; 人格语言; 教师人格;

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