首页> 中文期刊> 《教育情报参考》 >沉默:一种被忽视的教学机智

沉默:一种被忽视的教学机智

         

摘要

一、问题的背景 随着课程改革的不断推进,素质教育呼声的不断高涨,教师的教学方式和学生的学习方式也在逐渐转变。《基础教育改革纲要(试行)》提出:改变课程实施过于强调接受学习,机械训练的现状;倡导学生主动参与,乐于探究;教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号