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潘洪建;
江苏省扬州大学教育科学学院;
知识转型; 教学改革; 学科体系建构; 不可预测性; 科学研究; 最高理想; 知识观念; 复杂性;
机译:当代知识工作者与无边界Worka生活界面:对知识劳动力的人力资源管理的启示
机译:转型中世界的社会知识:社会网络论与知识结构的当代转变
机译:价值与知识:马克思主义价值理论对数字经济中工作转型的启示
机译:浅谈当代院校课程教学改革教育背景下的专业课程教学改革为例
机译:重新思考乔治·赫伯特·米德(George Herbert Mead):对当代知识,科学和技术理论的启示。
机译:当代知识工作者与无边界工作-生活界面:对知识劳动力的人力资源管理的启示
机译:启示和存在:对当代世界知识知识的象征地位的研究
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文六十八,谁在管理知识。知识生产与知识依赖型全球战略联盟管理的启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:知识图驱动的职业道路转型建议
机译:自适应移动充电站(AMCS)满足了对工业和企业级解决方案的需求,该解决方案可提供高效且简化的充电,联网和安全存储功能。 AMCS与活动的受管网络设备结合使用,是始终可扩展的,可扩展的,模块化的,计费和安全的解决方案,可简化设备的部署和管理,适合技术专业知识有限的客户执行与移动数字员工相关的任务,使行业能够跟上数字化转型时代的需求。
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