信息技术视域下高职英语教学模式研究与实践

摘要

在信息技术环境下的高职英语教学中,如何运用现代信息技术促进高职英语课程和现代信息技术有效整合,是高职院校实行教学改革、培养面向信息社会创新人才的一项重要任务.在大数据背景下,通过分析高职学生的学习特点和行为特点以及未来职业岗位需求,制定英语教学目标、设计教学思路、选取教学内容、制定考核方案,探索实践关注学生学习效果的高职英语信息化教学模式,达到提高教学效能,提升学生综合英语应用能力的目的.