大学本科'电子技术基础'课程教学改革探析

摘要

电子技术基础是介于科学文化和首次任职课程之间的专业背景课,该课程理论知识点繁杂且实践性强,是学员从理论思维走向工程实践的重要节点.该文结合学校人才培养目标,以培养学员的电子创新实践应用能力为导向,将理实一体化、师师合作和智慧实验室等理念引入课程教学,在理论解析过程中穿插仿真验证和电路设计制作等实践活动,让理论指导实践,让实践支撑理论.同时在资历和专业背景不同的教员之间广泛开展合作,取得了很好的教学效果.