首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >思政课融摄中华优秀传统文化的可能性及路径—以'马克思主义基本原理概论'课为例

思政课融摄中华优秀传统文化的可能性及路径—以'马克思主义基本原理概论'课为例

         

摘要

中国传统文化与马克思主义尽管存在时间落差,在某些具体细节上存在抵牾,但两者在基本精神、文化气质及价值追求等方面具有契合性,可以尝试从教学原则、教学形式、教学内容及实践环节等多维度进行统筹设计,有效推进二者的有机结合.

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