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孙远韬; 陈凯歌; 张氢; 秦仙蓉;
同济大学 上海 201804;
工程教育认证; 课程目标; 达成度; 三维评价方法; 实践评价;
机译:山口大学工程机械工程机械能源课程应用热工程教育研究所(Miyamoto实验室)
机译:将研究成果和国家委员会认证标准整合到面向学校图书馆媒体专家的领导力课程中
机译:打造全新工程师:面向工程教育工作者和教育研究人员的四个意外课程
机译:工程教育课程评价的元评价观点:来自台湾北方大学的证据
机译:ABET认证标准,成果h和全球工程教育能力
机译:蒙古国荒漠化社会经济效应的理论方法与实践评价
机译:认证启发式的面向工程的基于工程的设计课程,用于工程教育
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