浅谈小学生自主阅读能力培养

摘要

新课程强调重视培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。教师在教学实践中就应培养学生在阅读过程的主体地位。通过“自读、自选、自悟、自创”来提高语文素养。