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李旦;
上海建桥学院,上海201319;
多媒体; 网页设计; 平面设计教学;
机译:利用现代设计教学法将多所大学设计竞赛纳入机械工程设计课程
机译:研究生阶段设计教学的建构主义方法:以黎巴嫩NDU FAAD的跨学科设计课程为例
机译:在基于项目的产品设计课程中通过批判进行环境设计教学
机译:促进工业设计教学改革创新设计课程的探索
机译:教师与变革:教师探索影响他们在多媒体实验室中采取促进者角色的能力的因素
机译:医学教育者如何设计课程以促进学生学习专业知识?
机译:文化与变革管理:利用apEX促进组织变革。
机译:将传统框架中的网页转换为与目标框架兼容的网页的系统和方法
机译:在媒体显示系统中促进多个多媒体观看平面的机制
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