高职院校旅游英语课程“项目化教学”实践研究

摘要

文章根据当前旅游行业需求和高职旅游管理专业学生的职业岗位要求，基于工作过程为导向的教学理念，对旅游英语课程进行项目化教学改革，确定了课程的知识目标、能力目标和素质目标，选取了教学内容，详细描述了项目教学实践的全过程，具有较强的实践意义和参考价值。