民族高等教育中蒙汉双语教学现状与思考--以内蒙古财经大学为例

摘要

蒙汉双语教学是内蒙古民族教育的重要组成部分，也是培育内蒙古自治区民族人才和解决民族发展问题的主要途径。本文主要通过问卷调查、文献研究、访谈法等方法对内蒙古财经大学蒙汉双语教学现状进行分析，同时提出了提高蒙汉双语教学质量的建议。