新课改背景下关于提高高中数学教学有效性的思考

摘要

随着新课改进程的推进，数学作为高中学习阶段的核心课程，也在配合新课改的进程，积极落实新课改的要求，力争完成新课改的教学目标。笔者作为高中数学教师，在教学改革中不断更新教学观念和改进教学思路，希望更好地挖掘学生学习数学的潜力，提高高中数学教学的有效性。因此，本文中笔者结合自身的高中数学教学经验和学习新课改的心得，简单对提高高中数学有效性提出了几点建议。