首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >小学语文课堂教学策略探析

小学语文课堂教学策略探析

         

摘要

联系生活,激发学生学习兴趣,用引导—发现教学培养学生良好的阅读习惯,灵活使用多种教学方法提高学生习作能力,创设相关情境,提高学生口语表达能力等是提高小学语文课堂教学效果的有效策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号