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郭明波;
扬州大学社会发展学院;
历史课堂; 教学设计; 情感;
机译:创始人的依恋风格及其对社会情感财富目标和人力资源系统设计的影响
机译:查尔斯·詹克斯(Charles Jencks):建筑历史学家,景观设计师和玛姬中心的联合创始人
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机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:在个人和协作环境中以模型为中心的教学效果的调查:以获取教学设计专业知识为例
机译:自然历史博物馆在教学与建构之间紧张关系领域的生物学课程 - 对认知和情感学习效果的实证研究(以拜罗伊特林登霍夫环境保护信息中心为例)
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