心理学研究对学法指导的启示

摘要

何谓学法指导?简言之,就是在教学生获得知识的同时,教学生如何去获取知识,也就是教学生学会学习。当前,许多心理学家把“教学如何促进学生的发展”、“如何使学生掌握独立获得知识的方法”以及“如何教学生自己学习和思维”等问题列为重要的研究课题。这些研究为学法指导提供了实证的心理学基础。