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郭婷;
四川师范大学文学院 成都610068;
心理资本建设; 职业倦怠; 根源; 策略;
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机译:学生的特征是教师疾病的决定因素:普通教师和特殊教育教师职业倦怠发生率的比较研究学生特征影响教师的疾病:职业倦怠发生率的比较研究
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