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高中物理习题的处理策略及其选择

         

摘要

中学物理习题教学是物理课堂教学的一个重要组成部分。它既可使学生进一步理解所学的概念、规律、公式,又能提高学生应用知识分析问题、解决问题的能力,而且还可以培养和提高学生的求异与创新能力。随着学生认知水平与能力的提高,不同时期对习题的处理策略与要求的程度应不同。即使是同一道题或同类题其处理策略与要求也应不同。现笔者就物理习题处理的几种策略求教于同行。

著录项

  • 来源
    《教育科学论坛》 |2009年第4期|53-54|共2页
  • 作者

    黎声福;

  • 作者单位

    崇义县崇义中学,江西,赣州341300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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