幼小衔接的安化实践

摘要

学前教育作为基础教育的基础,再怎么重视也不为过。站在“十四五”的崭新起点,安化作为湖南省游戏活动和幼小衔接两项试点工作的实验区,我们牢牢把握行政推动这台发动机,做好幼儿园、小学、家庭、社区这篇融合推动大文章,站在文化的高度打造园所特色,借助教育科研的力量,优化顶层布局,绘好安化学前教育发展路线图,持续推动县域学前教育高质量发展。