新文科建设背景下古代汉语教学探析

摘要

作为一门传统学科,“古代汉语”课程要在新文科建设背景下展示新气象,更好地传承和弘扬中国传统文化,不仅需要构建适应新文科建设要求的古代汉语知识体系,同时还需要进行系统的课程教学改革,构建科学合理的实践教学体系,激发学生的学习热情,培养学生的自学能力,提高教学质量和效果,真正发挥人文社会科学基础性学科的支撑作用。