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张磊;
河北省邢台市宁晋县第二幼儿园;
河北宁晋055550;
艺术教育; 幼儿园; 领域教育; 可能性; 融合;
机译:夏威夷针对学校健康教育的“ 7乘7”:有关将国家健康教育标准与当今幼儿园至12年级学校健康教育重点内容领域进行整合的PowerPoint演示文稿
机译:谈判桌上的融合教育理想:跨学科团队会议中残疾儿童的教育可能性的叙述
机译:航天工程师教育过程中教育与科技领域的融合
机译:培养幼儿园教师艺术教育技能的策略分析
机译:一种可能性的肖像:审查艺术家/教育者/活动家作为艺术教育者的替代模型
机译:夏威夷的学校健康教育七乘七:有关将国家健康教育标准与当今幼儿园至12年级学校健康教育重点内容领域相结合的PowerPoint演示文稿
机译:从幼儿园教育的玩法出发,对小学进行统一的教育实践的可能性:幼儿园教育五领域的组织和基于“全力支持”的婴儿教育新方法的思考
机译:JLass:教育战略和运营艺术领域的未来领导者
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:语音芯片和文本处理设备的实现,以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐(语言友好产品),以及实现基于教育领域(一般领域)的半导体芯片的数字娱乐(日常生活产品)的实现文字处理设备
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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