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谢美红;
江苏如东县实验幼儿园;
幼儿园园长; 管理智慧; 教师成长;
机译:管理教师的工作态度:成为一个快乐和情感智慧教师的潜在利益
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机译:从“ GOTCHA”到成长型,在教师评估的背景下原理如何促进学习
机译:电子产品组合作为跨文化认知环境,提升教师的专业发展和个人成长
机译:让教师参与反思过程:马萨诸塞州一个学区如何促进和维持教师的成长。
机译:管理教师的工作态度:成为一个幸福和情感智慧教师的潜在利益
机译:教师谈判的成长与教师谈判立法的制定
机译:成长信息管理装置,成长信息管理系统,成长信息管理装置的控制方法以及成长信息管理程序
机译:成长信息管理装置,成长信息管理系统,成长信息管理装置控制方法以及成长信息管理程序
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