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吴晓燕;
北京市教科所;
环境育人; 幼儿园教育; 环境要素; 教育环境; 教育价值; 幼儿教育; 小环境; 价值的实现; 消极影响; 物质要素;
机译:培育人才,创建综合部门“环境工程系列”的故乡:山梨县北森高中综合部门环境工程系列
机译:环境培训扩大到包括环境教育人员
机译:双胞胎一起养育人格和家庭环境之间的遗传和环境中介作用
机译:关于工作环境和混合器流体动力学质量对变形的影响的理论思考,隐含地对轴自身脉动的影响
机译:实际和感知的教练的体育人格行为及其与年轻运动员体育人格倾向的关系。
机译:儿科肿瘤学环境的社会化:术后父母联系的理论思考
机译:合成环境中的学习与训练:关于军事组织的理论思考
机译:保育人员排名制度和保育人员排名程序
机译:利用现实生活中的体育人物为远程用户定价的系统
机译:使用现实生活体育人士珍贵远程用户的系统
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