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曹缦西;
学习者; 实践课; 积极参与; 教材内容; 外语教学; 练习形式; 课堂气氛; 教学内容; 表达方式; 教学目的;
机译:法语外语课(FLE)中的抄袭替代的相关性。加纳两所中学的学习者和老师之间的案例研究。
机译:同行矫正:提高伊朗英语作为外语学习者生产写作能力的关键
机译:在普通本科专业培训体系中,在外语实践课中运用游戏任务的效率(根据与学生合作的经验,在乔治亚州体育与体育学院学习俄语)
机译:在技术大学的外语实践课中使用电子学习
机译:在汉语作为外语课中的矫正反馈和学习者接受:感知和现实相匹配吗?
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:对话学习者:在外语课中学习日记
机译:支持英语学习者英语素养的发展:关键问题和有希望的实践。第61号报告
机译:外语课运营管理及方法外语课运营管理系统
机译:使用外语学习者的外语句子评估提供外语教育的装置和方法
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
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