基于翻转课堂的园艺植物生物技术课程实验教学

摘要

园艺植物生物技术作为园艺专业的核心课程之一,其实验教学部分在巩固学生理论知识学习,培养学生的动手操作能力、创新能力和综合应用能力方面起着非常重要的作用。在前期引入自主设计综合性实验的基础上,针对园艺植物生物技术课程实验教学目前存在的新问题,调整教学内容及授课方式,引入翻转课堂教学模式,为全面贯彻应用型人才培养目标奠定基础。