首页> 中文期刊> 《学前教育研究》 >民间艺术园本课程的建构与实施

民间艺术园本课程的建构与实施

         

摘要

民间艺术对幼儿全面和谐发展具有重要价值,幼儿园应从文化传承和儿童长远发展的角度出发建构和实施民间艺术园本课程,具体包括发展为先,课程建设人本化;资源整合,课程内容本土化;主题建构,园本课程体系化;环境创设,隐性课程效能化等方面。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号