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姜美芬;
张家港市梁丰幼儿园;
体态语; 幼儿教师; 教育观念; 情感效应; 教学行为;
机译:发展幼儿教师的能力量表,促进儿童的数学思维,以及日本幼儿教师的情境分析
机译:让我们谈谈性,让我们谈谈脉动,让我们谈谈所有好事和McAV的坏事。
机译:在初级演讲中谈谈谈话:是医疗保健术语的障碍还是障碍?
机译:用新重新设计的人工声带谈谈谈话机器人的表现
机译:幼儿教师关于准备教育儿童体育创伤的幼儿教师
机译:在初级演讲中谈谈谈话:医疗保健术语是障碍还是促进者?
机译:幼儿教师在幼儿教学中对幼儿教师的影响:荟萃分析
机译:幼儿教师自我报告的扫盲教育信念与实践
机译:在Unliced射频频谱带上直接谈谈之前倾听
机译:从应用程序中的行动谈谈
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